陈文渊，于2015年7月到上海海洋大学爱恩学院工作。他作为一名普通的专业课教师，在平凡的岗位上，勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，努力工作，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人的理念贯穿在工作中，赢得了学生、学院领导和同事们的一致好评。

   思想素质良好，自觉树立大局意识

陈文渊老师思想政治素质好，理想信念坚定。他在我院的工作中，教学工作热情饱满，积极配合完成院领导交办的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。特别是塔大课程改革试点方面，陈老师勇挑重担，任劳任怨，每周教学工作达到18课时以上。他的工作既得到了院领导的肯定，也成为同事们学习的楷模。

   教学水平精湛，潜心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。陈老师一直承担信息管理与信息系统专业的多门澳方课的教学任务。主要负责的课程有：KXO101管理信息系统、KXO206数据库管理系统、KXO231信息和通讯技术项目管理、KXO223系统获取和实现等。在具体的教学工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏，激发学生学习兴趣。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，特别注重与学生的沟通交流，充分表现出以学生为主体的教学理念，并在教学过程中不断创新，做到课证融合、课赛融通，达到良好的教学效果。为了更快、更好地提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识。他还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。2017年，他任教的课程获得了塔大教学副校长亲自签发的课程教学嘉奖信，这说明了他的课程的教学质量受到了澳方的高度肯定。

坚持德育为先，为学生提供学业规划

在繁重的教学任务之外，陈文渊老师还关心学生的学业成长，多次为学生进行专业形势教育。他对“信息管理”专业这个名称进行过独到的阐述，即Information Management & Information Systems，可以分割成Management、Organization、IT、International Communication四个部分，并为学生进行一一解读，重点分析项目管理中整体管理、范围管理、时间管理、质量管理、人力资源管理和沟通管理等。陈老师为同学们讲解基础概念的同时，也注重介绍当今时代的一些重要技术，例如Big data、Android、AI、PMP等。陈老师还经常通过多例对比阐释，建议学生在学习书本知识的同时，应结合实践，与时俱进，培养提高个人道德素养和能力。他鼓励学生们，只要有才能，到哪里都能闯出一片天。

在一次信管专业的形势政策课上，陈文渊老师建议学生应该提高获得幸福的能力，并抛出了一个问题“你们觉得幸福是什么？”同学们也积极踊跃进行发言。有的同学认为幸福是睡懒觉，有的同学认为幸福是每天都可以开开心心，还有同学则认为幸福是做自己想做的事情。陈老师肯定了每一位同学的独立思考后点评说：“如果自己不幸福，又怎么让别人幸福”。陈老师还围绕工作、事业、使命三个主题举例：一位被称为日本米饭之神的86岁日本老人村嶋孟先生，50年如一日专心于自己最喜欢的事：古法煮米饭，成为当地人人称道的“煮饭仙人”。通过此例，陈老师告诉学生们，若一个人能够专注于一件事情，做到尽善尽美，又何尝不是一种成功。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是每一位高校教师的人生座右铭，正是由于这份信仰和热爱，让陈文渊老师在这三尺讲台上书写着美好幸福的人生！

（供稿：爱恩学院）