为激发学生创新创业意识，增强学生创新创业实践能力，培养适应社会发展需要的创新型人才，现根据校教务处〔26春〕第〔4〕号文件要求，启动爱恩学院2026年度大学生创新创业训练计划项目申报工作，有关事项通知如下：
一、申报原则
1.兴趣驱动。申请立项的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣，在兴趣驱动下自主选择实验项目。
2.自主实践。学生在导师指导下自主选题、自主研究、自主完成创新项目，导师对学生的实验方案、技术路线提供指导。
3.重在过程。申报的项目要注重创新性实验项目的实施过程及在创新思维、知识与实践能力方面的收获和感悟。
4.注重实效。申报的项目内容要与社会生活实际相结合，研究结果要能对实际存在问题有所解决或帮助。
二、申报要求
申报对象原则上为本校全日制本科一、二、三年级学生。
1.2022级学生不得担任项目负责人，如作为项目成员参与，毕业后退出时，项目组不再因此增加成员。
2.已立项未结题的2025年市级项目负责人不再参加2026年市级项目。
3.每人最多只能参与两个校、市级项目（含国家-市-校三级、不同学院），且仅能担任一个项目的负责人。
4.同一项目不得在不同学院申报，项目由项目负责人向其所属学院进行申报。
5.项目负责人限1人，团队成员（含负责人）校级及以上项目不超过5人、院级项目原则上不超过3人。
6.申报的项目应具有学术性、创新性、实用性和先进性等特点，并做可行性分析。指导教师一般应具有中级及以上职称。
7.项目完成期限原则上为1年，项目负责人应保证能在校期间完成项目任务，并充分利用寒暑假及课余时间完成研究项目。
8.学校鼓励学生开展学科交叉合作研究，建议团队成员跨年级、跨专业、跨院系组成，附件4为学校跨学院跨专业项目申报指南，有意向的学生可参考指南联系指导教师进行申报。
9.设立人工智能、企业命题专项，由项目负责人向所属学院申报，学院组织评审并推荐至学校，学校根据申报情况统筹分配项目数量。
人工智能项目：研究方向为人工智能应用、数据可视化分析、机器学习及应用、物联网工程技术、人工智能与控制、智能制造和人工智能伦理等相关方向。
企业命题项目：各学院依托产教融合基地、校企共建基地等平台，积极对接企业，企业基于发展中的实际问题设立难度相适宜、执行可操作的研究项目。同时鼓励企业将合作命题转化为中国国际大学生创新大赛产业赛道命题。
三、申报项目类型
1.创新训练项目是学生团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2.创业训练项目是学生团队在导师指导下，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，掌握创业基础、创业流程和方法、创业法规和政策。
3.创业实践项目是学生团队在导师指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
四、爱恩学院大学生创新项目的申报工作安排
1.课题的申报选择
（1）学校鼓励学生开展跨学科合作研究，建议团队成员可跨年级、跨专业、跨院系组成，附件4为学校跨学科项目申报指南，有意向的学生可参考指南联系指导教师进行申报。
（2）学生可选择学院教师提供的课题清单，具体如下：
序号 | 课题名称 | 指导教师 |
1 | 基于消费者认知的兴城多宝鱼传播策略优化研究 | 丁其磊 |
2 | 基于消费者认知的白蕉海鲈传播策略优化研究 | 丁其磊 |
3 | 基于消费者认知的宁德大黄鱼传播策略优化研究 | 丁其磊 |
4 | 基于消费者认知的伶仃金鲳传播策略优化研究 | 丁其磊 |
5 | 基于消费者认知的曹妃甸河豚传播策略优化研究 | 丁其磊 |
6 | 上海海洋大学招生咨询智能体的开发 | 彭高翔 |
7 | 基于AI图像识别的校园垃圾智能分类系统设计与实现 | 彭高翔 |
8 | 校园食堂食物浪费动态监测与智能预警平台开发 | 彭高翔 |
9 | 社区适老化智能药盒的交互设计与功能实现 | 彭高翔 |
10 | 校园碳足迹动态追踪与可视化平台构建 | 彭高翔 |
11 | “科技助老”APP | 陈文渊 |
12 | 校园智能问答助手 | 陈文渊 |
13 | AI 智能选股APP | 陈文渊 |
14 | 基于AI的课堂笔记整理工具 | 陈文渊 |
15 | 基于AI 技术历史文化导览 | 陈文渊 |
16 | 基于Z世代情感需求的主题式盲盒 | 吴蓉娟 |
17 | 面向中小企业的ESG营销效果评估与优化服务 | 吴蓉娟 |
18 | 虚拟现实技术在教育中的应用 | 吴蓉娟 |
19 | 乡村/本地特产“青年化”营销策略 | 吴蓉娟 |
20 | “零浪费”校园循环经济平台 | 吴蓉娟 |
21 | “本味地图”——区域性小众特产社交电商平台 | 赫爽 |
22 | “GreenCycle”——校园二手商品智能化回收与营销系统 | 赫爽 |
23 | “伴学AI”——面向Z世代的AI个性化学习伴侣订阅服务 | 赫爽 |
24 | “城市记忆馆”——基于AR技术的文旅体验设计与营销 | 赫爽 |
25 | “技能交换所”——大学生轻技能共享与项目协作平台 | 赫爽 |
26 | 直播购物中“信任来源”对大学生购买意愿的影响研究 | 施国强 |
27 | 算法推荐依赖程度与大学生冲动消费倾向的关系研究 | 施国强 |
28 | 大学生对AI生成营销内容的接受度及其对信任与购买意愿的影响研究 | 施国强 |
29 | “情绪价值消费”偏好与大学生品牌忠诚度关系研究 | 施国强 |
30 | 绿色消费态度对大学生购买选择与溢价接受度的影响研究 | 施国强 |
(3）学生也可自主建题，如无指导教师请联系学院教学事务管理中心，邮箱：aien-12@shou.edu.cn，由学院统筹安排。
2.2026年2月15日前找好项目和指导教师、组成项目团队、确定课题、完成项目申请书（见附件）的撰写，并将相关信息和申请书材料提交至链接：https://v.wjx.cn/vm/w2FM3Sl.aspx#（申报2026年度大学生创新训练计划项目）或扫描下方二维码提交：
3.2026年3月3日前学院组织评审，确定立项项目并公示。
立项数：29个。根据评审情况，排名第1位拟推荐为国家级项目（学校会组织二次评审选拔），2-5位推荐为市级项目，6-13位推荐为校级项目，其余为院级项目。
项目负责人限1人，团队成员（含负责人）不超过5人。
4.2026年3月7日前完善申报书。
5.2026年3月12日前资料汇总上报学校。
五、经费资助
若成功立项，学校学院将根据各项目研究难度，按照《上海海洋大学大学生创新活动计划项目经费管理办法》予以一定经费支持。
附件2.上海海洋大学大学生创新训练计划项目申请书（新）.doc
附件4.上海海洋大学2026年度大学生创新训练计划跨学院跨专业项目申报指南.xlsx
上海海洋大学爱恩学院
2026年1月28日
